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abr 22 2019
“Alimentos Saudáveis” é tema de trabalho de Ciências do 8º Ano

Os alunos do Oitavo Ano, com o apoio da professora de Ciências, Mônica Moura, prepararam um trabalho como instrumento avaliativo sobre a importância da alimentação para uma vida saudável.

Os alunos pesquisaram e estudaram a pirâmide alimentar clássica e elaboraram pratos nutritivos, saudáveis e saborosos sem se esquecer do melhor e maior aproveitamento dos alimentos.

Foram preparados pratos com cascas e talos de vegetais que, geralmente, vão para o lixo.

Veja as fotos abaixo.

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abr 13 2019
Sétimo Ano apresenta trabalho homenageando os Índios pelo seu dia

O trabalho desenvolvido pela turma 171 com o apoio dos professores Ana Bizzo, de língua portuguesa, Rosana, de geografia e Francisco de religião.

Os alunos foram divididos em 7 (sete) grupos, cada um deles ficou responsável por pesquisar sobre uma tribo indígena. População, cultura, econômica, alimentação, moradia, dentre outros detalhes que fizeram a apresentação se transformar em reflexão e consciêntizacao, com relação a sociedade brasileira, no que diz respeito a cultura de cada povo.

Foram apresentados cartazes, alguns artesanatos e vestimentas, cocares, ocas, arco e flecha. Florestas e rios foram montados em maquetes e apresentados para as turmas visitantes.

Um vídeo de uma reportagem sobre uma tribo indígena foi passado para os alunos, antes da visitação aos stands, onde todos falavam sobre suas pesquisas, procurando ilustrar o que estava sendo dito nas maquetes que ficavam à frente de cada grupo.

Ao final do trabalho cada um dos alunos da turma 171 analisou sua apresentação e falou sobre o que aprendeu com esta pesquisa.

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mar 17 2019
Jogo das Transnacionais

Através de placas com as logomarcas das mais conhecidas Empresas Transnacionais do mundo, o Nono Ano, com a coordenação da Professora Mariana Dorvillé, de Geografia, participou de um jogo extremamente elucidativo.

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Os alunos sorteavam uma placa de dentro de uma sacola e, com a transnacional sorteada, procuravam informar o máximo daquela empresa, como localização geográfica, tipo de atividade, influência global, etc.

Os demais estudantes podiam fazer complementações e comentários, até que a turma e a professora julgassem suficiente para passarem para um outro grupo, discorrendo sobre outra transnacional e assim por diante.

Segundo os alunos, o jogo foi muito interessante e elucidativo.

Também a professora ficou muito satisfeita com a atuação participativa dos jovens.

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nov 25 2018
E o preconceito não teve vez!

O Projeto “FORA PRECONCEITO”, dividido em temas, foi abraçado fortemente pelos alunos e educadores do Colégio Nossa Senhora das Dores.

Todas as turmas do Ensino Médio e do Segundo Segmento do Ensino Fundamental estavam fortemente presentes. A quantidade de responsáveis, presentes ao evento, também chamou a atenção. A dedicação dos educadores, desde as Irmãs, passando pela coordenação, professores e educadoras de apoio, foi minuciosa.

Mesmo os professores que não puderam comparecer lutaram muito pela qualidade dos trabalhos. (Prof. Frederico – diretor)

Os temas definidos foram os seguintes:

  • Sexto Ano – Preconceito com o Idoso
  • Sétimo Ano – Preconceito Étnico (Racial)
  • Oitavo Ano – Bullying
  • Nono Ano – Inteligências Múltiplas
  • Primeira Série (EM) – Preconceito Social e Econômico
  • Segunda Série (EM) – Culto ao Corpo
  • Terceira Série (EM) – Preconceito com a Mulher

O trabalho consistiu em pesquisa, confecção, montagem, apresentação em palco e apresentação em stands. tudo feito em equipe, tudo assistido de perto pelos professores.

Além das fotos dos educadores, muitos responsáveis também enviaram seu acervo para o Colégio.

Abaixo, as apresentações em vídeo.

Banda BIG SHOW

Sexto Ano – Idosos

Sétimo Ano – Preconceito Étnico 1

Sétimo Ano – Preconceito Étnico 2

Oitavo Ano – Bullying 1

Oitavo Ano – Bullying 2

Nono Ano – Inteligências Múltiplas

Primeira Série do Ensino Médio – Preconceito Social e Econômico

Segunda Série EM – Culto ao Corpo

Terceira Série EM – Preconceito com a Mulher

Capoeira com o Prof. Wellington – Mestre Bidu.

 

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nov 17 2018
Comidas típicas dos países de Língua Espanhola

O Sexto e o Oitavo anos desenvolveram pesquisa sobre os países falantes da língua espanhola, seus costumes e comidas.

Foi realizada apresentação de um prato típico, em Espanhol, e degustação com a turma.

O objetivo era apresentar a cultura do país de forma dinâmica; trabalhar a socialização e reforçar o idioma – fala e escrita.

“El proceso de enseñanza-aprendizaje debe ser algo placentero que nos dé voluntad de continuar”.***

 

Os alunos gostaram muito de desenvolver o trabalho. A professora Cláudia ficou muito feliz com o capricho e dedicação de todos.

Gosto de passar trabalhos de apresentações em todos os bimestres para todas as minhas turmas. Acredito que é um meio muito importante para o êxito na aprendizagem. (Profa. Cláudia Sales)

 

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out 20 2018
Colégio desperta nos alunos interesse pela carreira

No dia 10 de outubro, após o recreio, alunos do 9º ano e do Ensino Médio se reuniram no Auditório do Colégio para uma palestra-atividade com a equipe da JCL Consultoria, com objetivo de aprenderem um pouco mais sobre as melhores opções de escolha para suas futuras carreiras.

Camila Flor e Leandro Madureira empolgaram a juventude com dicas e técnicas de como se organizar para escolher o futuro rumo profissional, mesmo que seja necessário repensar por inúmeras vezes.

https://www.facebook.com/Colegio.N.S.Dores/videos/347345305837461/

Ao final, foram sorteadas duas Bolsas Gratuitas para participação completa no Curso de Orientação Vocacional da JCL Consultoria, que fica em Niterói (informações: https://jclconsultoria.com/).

Veja, abaixo, fotos do evento, tiradas pelo Prof. Frederico Carvalho.

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set 25 2018
Sexto Ano entra na onda das frutas e legumes.

Uma experiência que dá certo deve ser tentada em outros ambientes.

Foi o que fez a professora Ana Paula (Inglês), com os alunos do Sexto Ano.

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Aproveitando o sucesso do trabalho do oitavo ano (veja em https://www.colegionsdores.com.br/2018/09/25/exposicao-sobre-alimentos-em-aula-de-ingles/), a professora convidou o sexto ano a participar de um trabalho, exclusivamente, com legumes, verduras e frutas, chamado de “Fruits and Vegetables”.

Os alunos se empenharam bastante e a exibição das fotos acima não nos deixa qualquer dúvida.

Parabéns à Professora e aos seu dedicados alunos.

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set 25 2018
Exposição sobre alimentos em aula de Inglês

Cartazes, etiquetas indicativas, cardápio impresso, opções diversas, criatividade, higiene e comida… muita comida. Tudo isso na aula de Inglês(!!!).

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Isso mesmo! Os alunos da Turma 181, da Professora Ana Paula, fizeram uma excelente exposição de alimentos, tudo escrito em Inglês. Segundo os alunos do oitavo ano, foi um dos trabalhos mais saborosos apresentados no Colégio.

O pensamento da Professora Ana Paula foi permitir que parte do conteúdo fosse assimilado de modo mais agradável pelos alunos. E parece que deu certo.

Além disso, não faltou espaço para falar sobre comidas saudáveis, o que se deseja que todo jovem aprenda.

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