“Aprova de sucesso da nossa ação educativa é a felicidade da Criança.”

Maria Montessori

A experiência é a palavra-chave desta fase escolar. Incentivamos a criança a ser sujeito da aprendizagem, com autonomia. Por meio de projeto pedagógico acolhedor, motivamos a investigação, a observação e a ação sobre a realidade.

As crianças começarão a identificar seu potencial, a traçar objetivos, a valorizar suas conquistas e reconhecer que os desafios fazem parte do seu crescimento acadêmico e pessoal.

Nessa caminhada, elas contarão com o estímulo e apoio dos professores e equipe pedagógica para que se sintam seguras e encorajadas a explorarem e desenvolverem seu potencial.

Esse processo valoriza o aprender contínuo e a troca constante entre aluno-aluno e aluno-professor. Portanto é imprescindível uma postura de trabalho que considera a cooperação, o respeito mútuo, a tomada de consciência, a persistência, o empenho e a prontidão para superar desafios.

Do 1º ao 5º ano, o estudante aprofunda a construção de valores e compreende seu papel como cidadão.

O currículo favorece o desenvolvimento de competências e habilidades, conexões entre conhecimentos, solidariedade e amizade. A aprendizagem se dá de forma dinâmica e criativa, na busca do domínio das competências leitoras e escritoras, da lógica, da pesquisa e da compreensão do mundo.

A proposta pedagógica para o Ensino Fundamental – anos iniciais (1º ao 5º ano) é estruturada de forma a garantir o desenvolvimento integral das crianças, considerando aspectos cognitivos, sociais, emocionais e físicos.

Através de um ambiente de aprendizagem estimulante e desafiador, as crianças irão desenvolver competências e habilidades e serão incentivadas, cada vez mais, a serem protagonistas do seu conhecimento.